jueves, 31 de marzo de 2016
UNAD Magazine Educación y Desarrollo Los jóvenes protagonistas del posco...
El amor verdadero... Es el de nuestro señor Jesucristo, que dio la vida por todos nosotros. Quieres confiar en el... el te esta esperando
sábado, 24 de octubre de 2015
Radio UNAD Virtual: la emisora de la Universidad Nacional Abierta y a Di...
El amor verdadero... Es el de nuestro señor Jesucristo, que dio la vida por todos nosotros. Quieres confiar en el... el te esta esperando
viernes, 2 de octubre de 2015
La Universidad Nacional Abierta y
a Distancia-UNAD- no está ajena al
fenómeno y por esto con la intención de
fortalecer las experticias hacia la utilización del lenguaje como instrumento
de comunicación en un contexto real determinado y en su propuesta educativa
contempla el Curso de Competencias Comunicativas, y así la interactuación mediante discursos escritos y dinámicas
lingüísticas. Sin embargo existe un estancamiento en el desarrollo del mismo
por la que es necesario desarrollar Competencias Comunicativas que posibiliten
comprender la dinámica que se mueve en la interactividad que aflora en la Educación en Línea donde se puede leer a
través de las interactuaciones, algo de eso que pasa consigo mismo y con el
otro.
La
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
surge como una modalidad para resolver los problemas de la demanda
educativa, para atender poblaciones geográficamente dispersas y que por
múltiples razones no ha podido acceder a la educación superior, al igual que
utiliza diversas mediaciones que facilitan apropiación del aprendizaje siendo la modalidad
virtual en estos momentos apetecida por hombres y mujeres que ven en la
institución y dicha modalidad, una respuesta a los múltiples obstáculos.
Igualmente es importante incorporar a este servicio educativo el concepto de flexibilidad,
ya que los estudiantes pueden trabajar y estudiar de manera paralela. Pero que
al parecer esas cualidades se truncan cuando al tratar de manejar estos
estudiantes sus Competencias
Comunicativas, se desmotivan por no poseer las Habilidades pertinentes.
Uno de los fenómenos que podría
incidir en el proceso de la Educación Superior a distancia en Línea es el
poco interés que tiene el estudiante por la investigación, para el
mejoramiento de su nivel Cultural, lo que permite menos conocimiento sobre el
desenvolvimiento del Hombre en su Mundo y por consiguiente en el manejo de sus
Competencias para desarrollarse en un proceso Académico donde implica la
interactuación a través de Habilidades en la Comunicación. Georgina, González.
(2004)
viernes, 13 de junio de 2014
Compentencias Comunicativas
El amor verdadero... Es el de nuestro señor Jesucristo, que dio la vida por todos nosotros. Quieres confiar en el... el te esta esperando
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA COMUNICACIÓN ORALY ESCRITA
.
tarea 1
PRESENTADO A:
TUTOR: Carolina Herrera
POR: Yacira Ávila simanca
C.C.43144887
GRUPO No. 90003-192
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
“UNAD”
PROGRAMA REGENCIA DE FARMACIA
I SEMESTRE
CEAD TURBO
MARZO DE 2014.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA COMUNICACIÓN ORALY ESCRITA
.
tarea 1
PRESENTADO A:
TUTOR: Carolina Herrera
POR: Yacira Ávila simanca
C.C.43144887
GRUPO No. 90003-192
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
“UNAD”
PROGRAMA REGENCIA DE FARMACIA
I SEMESTRE
CEAD TURBO
MARZO DE 2014.
La oralidad es un sistema simbólico de expresión
es decir es un actos de significado dirigido a un ser humano a otro u otros y
es la característica más significativa de la.
Especie humana la oralidad fue en toces durante mucho tiempo, el único sistema de expresión del hombre y mujeres y también trasmisión de conocimiento y tradiciones.
Si la oralidad especifica de la especie humana, la escritura pare ser un sistema
Artificial creado por el hombre para representar a la oralidad.
En cambio en la comunicación escrita es necesario que el emisor tenga información
Clara y concisa que comunicar para hacia trasmitir el mensaje al receptor.
La oralidad y la escritura tiene diferentes característica la escritura tiene una articulación, emisor-texto-y receptor.
el texto escrito puede planificar cuidadosamente a la ausencia física del emisor y es una ventaja que no tiene quien produce un texto oral ya que la lengua oral está sujeta a una serie de factores de la maduración de individuo, cognoscitivos, que exige la consolidación de toda la etapa de proceso, dentro de un lapso restringido de la vida humana.
En diferencia de la lengua escrita parece ser un solamente al hecho de haberse alcanzado un estado ne uro-lingüístico especifico
Conclusión:
La oralidad se caracteriza por ser sincrónica, es decir a la vez k el hablante emite el mensaje el oyente lo va recibiendo, cosa que no encontramos en la escritura, pues el emisor escribe algo y solo bastante después el receptor recibe el mensaje. Así mismo la oralidad tiene la ventaja de que puede ser acompañada de gestos y entonación que pueden ayudar a la comprensión del texto, lo cual no lo encontramos en el discurso escrito. Es muy frecuente en el discurso oral el uso de vocativos, (es decir llamadas al interlocutor), y el estilo directo. Esto no se encuentra en la modalidad escrita. Por ultimo destacar que dos cosas que en la modalidad oral el emisor puede responder al receptor y así el emisor puede saber si su mensaje ha sido entendido, esto es más complicado en el MSN escrito. Y por último destacarte que el lenguaje escrito tiene un mayor grado de dificultad, pero permite a ser correcciones a lo largo del discurso, lo cual no se puede A ser oralmente.
Especie humana la oralidad fue en toces durante mucho tiempo, el único sistema de expresión del hombre y mujeres y también trasmisión de conocimiento y tradiciones.
Si la oralidad especifica de la especie humana, la escritura pare ser un sistema
Artificial creado por el hombre para representar a la oralidad.
En cambio en la comunicación escrita es necesario que el emisor tenga información
Clara y concisa que comunicar para hacia trasmitir el mensaje al receptor.
La oralidad y la escritura tiene diferentes característica la escritura tiene una articulación, emisor-texto-y receptor.
el texto escrito puede planificar cuidadosamente a la ausencia física del emisor y es una ventaja que no tiene quien produce un texto oral ya que la lengua oral está sujeta a una serie de factores de la maduración de individuo, cognoscitivos, que exige la consolidación de toda la etapa de proceso, dentro de un lapso restringido de la vida humana.
En diferencia de la lengua escrita parece ser un solamente al hecho de haberse alcanzado un estado ne uro-lingüístico especifico
Conclusión:
La oralidad se caracteriza por ser sincrónica, es decir a la vez k el hablante emite el mensaje el oyente lo va recibiendo, cosa que no encontramos en la escritura, pues el emisor escribe algo y solo bastante después el receptor recibe el mensaje. Así mismo la oralidad tiene la ventaja de que puede ser acompañada de gestos y entonación que pueden ayudar a la comprensión del texto, lo cual no lo encontramos en el discurso escrito. Es muy frecuente en el discurso oral el uso de vocativos, (es decir llamadas al interlocutor), y el estilo directo. Esto no se encuentra en la modalidad escrita. Por ultimo destacar que dos cosas que en la modalidad oral el emisor puede responder al receptor y así el emisor puede saber si su mensaje ha sido entendido, esto es más complicado en el MSN escrito. Y por último destacarte que el lenguaje escrito tiene un mayor grado de dificultad, pero permite a ser correcciones a lo largo del discurso, lo cual no se puede A ser oralmente.
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Grupo
90003_237…………….
Tarea Tres
Trabajo Presentado Por:
YACIRA AVILA
Trabajo Presentado A:
Tutora del
Curso CAROLINA HERRERA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
TURBO
INDIJENAS
DE COLOMBIA
En casi
todas las regiones del mundo han surgido tensiones y conflictos interétnicos e
interraciales. Estos conflictos suelen tener sus raíces en las luchas por el
poder y se ven agravados por desigualdades socioeconómicas. Los grupos
minoritarios nacionales, étnicos y religiosos suelen quedar desamparados en
tales situaciones y son los miembros de comunidades indígenas quienes se ven
obligados a huir de sus países por miedo a ser perseguidos.
Por otra
parte, muchas comunidades indígenas de diferentes partes del mundo han acogido
a miles de refugiados que buscan seguridad. Las violaciones de los derechos
humanos y el desplazamiento forzoso guardan relación entre sí. La subordinación
social, política y económica de los pueblos indígenas en la mayoría de los países
del mundo les hace vulnerables a las violaciones de los derechos humanos. En
muchos casos se han visto obligados a abandonar sus hogares y sus tierras
debido a la persecución.
Por
ejemplo, más de 200.000 guatemaltecos, la mayoría pertenecientes a pueblos
indígenas, abandonaron su país a principios de 1980 huyendo de la guerra civil,
las graves violaciones de los derechos humanos y la campaña contra los
insurrectos. Entre los refugiados más destacados de la historia figura
Rigoberta Menchú, laureada con el premio Nobel de la paz,
cuya contribución a la causa de los derechos de los pueblos indígenas sigue
siendo un ejemplo.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
www.elespectador.com/.../una-politica-los-indigenas-urbanos-articulo
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
TAREA 4
YACIRA
AVILA SIMANCA
UNIVERSIDAD
TUTOR:
Carolina
her
Turbo,
ABRIL 20
Tema problemática elecciones presidenciales
En los resultados de la encuesta realizada por gallud
Colombia muestra un panorama
Inquietante: no hay una sola persona que tenga un
liderazgo mayoritario para guiar el país
Mucha dudas sobre los electores sobre quién
debe ser elegido para
ponerse la banda presidencial este 7 de agosto con respecto a la medición realizada por esta firma en diciembre
Pasado en cualquier
país de democracia esto conllevaría a un estado de zozobra: el jefe del estado
Retrocede pero el de la oposición también entonces en la
cuesta muestra que hay un país político fraccionado en tres :una parte que esta con santos y otra
que esta con el resto de los candidatos
y otros que no encuentran opciones en las 2anteriores nunca se había visto una panorámica así.
www.semana.com/nacion/...elecciones
en-Colombia…oh../3769953
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
TAREA 5
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
YACIRA
AVILA SIMANCA
TUTOR:
Carolina
herrera
Turbo,
ABRIL 2014
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo
queremos aplicar todos los conocimientos adquiridos en la unidad uno como es
compresión de los tipos comunicación
Y luego profundizar las
diferentes comunicaciones en la web respetando
Los diferentes conceptos
JUSTIFICACIÓN
En este trabajo podemos
apreciar Las diferentes forma de comunicación es una forma que se puede aplicar a todos los diferentes idioma, este trabajo muestra la importancia que tiene
la comunicación como elemento necesario Para todo ser humano
DESARROLLO
DEL TRABAJO
Comunicación en las redes sociales: Me parece que a veces pretendemos
que
, omitimos letras, y usamos abreviaciones no muy amigables para quienes
son receptores del mensaje. Es muy importante tener claridad que
Cuando escribimos no es para nosotros, es para que otras personas lean y
entiendan nuestro mensaje, por eso creo que es importante leer muy bien un
mensaje antes de enviarlo, releerlo y analizar la gramática con el fin de que
este quede bien estructurado y entendible. En cuanto a la comunicación por
estos foros de estudio me parece que debe de haber un código con lenguaje
escrito, contenido estructurado y debe ser representativo; la idea es
que todo lo que se comunique quede claro para quien lo lea, teniendo en cuenta
que sobre esta información está el apoyo y además para resolver dudas que se
presenten acerca de los temas ya que a veces revisando el foro podemos
encontrar la respuesta a nuestras dudas. Con respecto al desarrollo de esta
actividad, no me queda muy claro lo que debemos hacer, donde encuentro la
información a parte de la agenda? Muchas gracias, Claudia Andrea Serna.
Redes sociales están acelerando los cambios que se están produciendo en
los idiomas. Pero no Tiene sentido mirar este hecho con recelo. “Las academias
no deberían velar por la pureza del idioma,
Sino por su evolución. Si no evolucionara, tendríamos que acabar
abandonándolo porque perdería su
Función. En estos ritos de paso que la tecnología nos ofrece hemos
pasado de una Las época en la que se
Hablaba mucho por teléfono (nos
regañaban porque hablábamos demasiado y no
Uno más escrito
Aunque no se debe desconocer que la redes sociales ha permitido un
acercamiento por los diferentes medios de comunicación, como chat,
correo electrónico, donde se implementan los tipos diferentes tipo de
comunicación como gráfica, no verbal, oral, y escrita. O como imágenes
como las que usa el Facebook.
Escribíamos cartas) a
Una era en la que se escribe muchísimo. Hemos pasado de un uso de la
lengua más oral a
Su información debe de ser
clara debe incluir gramática y ortografía, los mensajes se tratan con
exactitud, una actitud positiva y debe generar solución a lo planteado.
Todo en un lenguaje
sencillo y de fácil comprensión para el público en general.
El lector debe de tener
una orientación que le permita tener una idea del contenido que encontrara en
dicha página.
CONCLUCION
Este trabajo
fue realizado con el fin de aprender sobre los tipos de comunicación
utilizada en la web ya que existe diferente forma de comunicación
www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851...
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
TAREA 6
YACIRA
AVILA SIMANCA
TUTOR:
Carolina
herrera
Turbo,
mayo 11/05/ 2014
INTRODUCCIÓN
En
el presente trabajo queremos expresar lo importante que es un texto y sus pasos
a la hora de redactarlo y la importancia de leer mucho para poder es poner el
conocimiento ya que debe ser claro el
mensaje que se le transmite al lector. La comunicación por escrito es unos de
los medios más usados por la humanidad desde hace muchos años.
DESARROLLO
DEL TRABAJO
¿Qué es un texto académico?
Constituye en una elaboración intelectual que busca abordar o profundizar
Alguna temática en particular
de manera formal. Cuando se confecciona un
Texto académico el propósito es comunicar difundir el conocimiento
producido.
El propósito es comunicar o difundir el conocimiento producido Para qué
Producir o confeccionar un texto académico puede ser el estudiante, el
Profesor, el investigador Quién puede ser el autor de un texto académico
Puede estar dirigido a colegas, al estudiante, al profesor, etc.
Tipos de Textos Académicos comunica de forma descriptiva algo ocurrido con
l
A mayor objetividad posible y menciona detalles relevantes, que se
expresan
De manera sistematizada.
Informa y analiza datos, conceptos, ideas, hechos y sucesos Informe se
trata
Sobre un desarrollo libre de un tema, hecho o acontecimiento. Permite
Establecer opiniones sin exigencia de pruebas, aunque mantiene el rigor
Intelectual de la argumentación y la consistencia del discurso Ensayo
Comprende la recopilación, selección, comparación, análisis y síntesis de
los
Componentes de un tema restringido y delimitado, con un nivel de
investigación
Rigurosa Mono grafía se refiere a un tema específico cuya hipótesis debe
ser
Original. Implica un estudio científico o académico realizado con métodos
Apropiados a la naturaleza del tema Tesis monográfica o tesina
¿Cómo se escribe un texto académico?
Se compone de un título, un índice general y un sumario, una introducción
Sobre los principales temas a abordar, agradecimientos, etc. Presentación
o
Introducción.
Para redactar un texto académico exige del autor una gran cantidad de
lectura
Puesto que el conocimiento que se pretende comunicar se asienta siempre
en
Un conocimiento, Investigación y organización de la información
Constituye una
síntesis de todo el trabajo. No es un relato sobre los distintos
Capítulos a
abordar, sino un resumen preciso en su conjunto Sumario o
Resumen debe
ser breve, y en general, presenta los distintos temas a abordar,
Señalando el
orden en que serán presentados Capítulo introductorio de un texto
Académico
constituye el elemento central y es donde se concentra la
Información y
la argumentación del texto Núcleo o Cuerpo incluye las
Conclusiones
del trabajo, las recomendaciones, etc. Al igual que la introducción,
Se caracteriza
por ser un texto breve y esquemático, constituyendo un recurso
Organizador de
todo el contenido del trabajo.
¿Qué otros
elementos debe Contener un texto académico? Fuentes bibliográficas
¿Qué
características debe Tener un texto académico? Pertinente: Que resulta oportuno
y adecuado a la
Situación en
la que se produce Preciso: Claro, conciso, que expresa lo esencial
Perspicaz: Que
analiza con agudeza y profundidad Programático: Que sigue un
Programa o un
orden Notas al pie Anexos está conformado por el problema a
Estudiar, los
objetivos del trabajo, los antecedentes, el marco teórico, la
Metodología
empleada, dependiendo del tipo de texto académico que se trate
CONCLUCION
Este trabajo
fue realizado con el fin de aprender sobre que es un texto académico y
como se escribe correctamente los tipos
texto y el objetivo con se debe redactar de forma clara y concisa para poder
ejercer una buena comunicación ya que por medios de textos escrito a permanecido el hombre o la raza
humana comunicado por muchas décadas ya que fue uno de los primeros
implementado para la comunicación por medios de escritos.
...
Reseña historica
Marle Negrette Bermúdez
Tecnología en Regencia
de Farmacia
Competencias
Comunicativas
Tarea 2
Grupo: 192
Tutor: Carolina Herrera
Universidad Nacional
Abierta y a
Distancia – UNAD
Medellín, 14 marzo
de 2014
INTRODUCION
Este trabajo lo
hice con el
fin de conocer
la importancia que
tiene la lectura
en los seres
humanos ya que nos
permite comunicarnos de
diferentes maneras y
en diferentes idiomas,
a conocer otras
culturas, por medio
de la lecturas
cogemos hábitos que
nos llevaran a
un aprendizaje autónomo
y significativo .
Que importa,
lo lejos o
lo cerca que
estemos si hay
lectura liberaremos todas
las barreras emblemáticas
y construiremos un
mejor futuro para
nuestros hijos ya
que estaríamos aportando
un mecanismo para
liberar y acabar con el
analfabetismo.
RESEÑA
HISTORICA
La lectura: esta
carece rizada por la traducción
de símbolos o palabras
que adquieren significado para
cada persona , la
lectura esta ligada
a la escritura.
Hubo una
época en la
historia de los
hombres y de
la civilización en
la que por
diversos motivos, especialmente
por miedo , se
impidió a grandes poblaciones
acceder a la lectura , escritura antes
del siglo
XVIII la prohibición
fue decretada, pero
después ya en
el siglo XIX la
prohibición fue manipulada
y sutilmente impuesta .
Esta nos a
traído grandes beneficios
nuestras culturas a
nivel mundial, ya
que nos a
dado grandes las
pautas para superarnos
en distintos ámbitos educativos y
laborales .
La lectura ha
evolucionado tanto , a
nivel mundial que
ya hay en
los diferentes mercado
hay lecturas interactivas , que
nos permiten desarrollas
diferentes destrezas, pero
ay que tener
cuidado con ellas,
para que no nos
debiliten nuestros ojos
ya que estar expuesta
demasiado rato a
un computador nos
puede perjudicar y
volvernos perezosos , no
dejemos la lado
los libros ya
que estos nos
permiten descansar , retomar
la lectura en
donde nos encontremos sin tener
que usar la
tecnología.
Para uno motivase
en cuanto a
la lectura , es
conveniente leer lo que
nos gusta y hacerse
una idea general
del tema a leer
, esto
nos permitirá desarrollar habilidades para
tener un vocabulario
enriquecido.
La ventaja es
que nunca estarás
aislada en una
reunión importante, ya
que siempre estarás preparado para
entablar una conversación
amena , asertiva y
fluida con las
personas que nos
rodean.
Los libros
nos despiertan sentimientos, nos permiten
conocer otras personas,
regiones y a utilizar
nuestra imaginación.
Para adquirir un buen vocabulario hay que saber
escoger la lectura, para que ella pueda ser enriquecedora, y nos pueda dejar
conociendo para la vida cotidiana.
CONCLUSIONES
Para concluir podemos
decir que la
lectura es muy
importante ya que
es un mecanismo de
aprendizaje, que nos
permite desarrollar habilidades
como la escritura,
la ortografía y a pronunciar
adecuadamente las palabras
y esto nos
llevara a tener
un léxico enriquecedor.
BIBLIOGRAFIA
Recuperado 8 de
marzo de 2014
http://gestionpublica.files.wordpress.com/2008/05/pautas_para_escribir_una_
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